Занятие в подготовительной группе знакомство с буквой и

Звук и буква Й - конспект занятия по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы

занятие в подготовительной группе знакомство с буквой и

по обучению грамоте в подготовительной группе Звук и буква Т. Остановка «Знакомство с буквой Т» Вывешиваю на доску букву «Т». Цели занятия: Коррекционно-образовательные: * познакомить с грамоте в старшей группе «Знакомство со звуком «У» и буквой «У». Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе " Согласные звуки Н, Нь. Буква Н". Сорокина Т.В., учитель-логопед ГБОУ д/с Развивать навыки звукового анализа и синтеза. Знакомство с буквой "Н". Чтение.

Занятие в старшей группе часть 1

Воспитатель рисует на интерактивной доске букву и читает стихотворение С. Вот два столба наискосок А между ними поясок!

Ты эту букву знаешь?

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Звук и буква И

Перед тобою буква А. Изображение буквы А средствами общей моторики 3 раза 2. Подведение итога занятия 4 мин.

занятие в подготовительной группе знакомство с буквой и

А еще с помощью чего можно изобразить букву А? Учить детей выделять согласные звуки среди других звуков в слогах, словах; учить читать прямые и обратные слоги; слова. Формировать навыки звукового анализа, фонематического слуха и восприятия, умение моделировать буквы с помощью тонкой моторики руки и телодвижений.

Развивать внимание, память, общую и мелкую моторику. Воспитывать интерес к занятию, желание говорить красиво. Поднимите руки вверх, пожалуйста! Коснитесь, пожалуйста, рукой носа! Хлопайте в ладоши, пожалуйста! Поставьте руки на пояс! Основная часть 26 мин Сообщение темы. Маятник в часах всегда То оттуда, то туда, Взад-вперед болтается, Что ни день, то мается. А умаявшись совсем, Превратится в букву?

Моторное воспроизведение букв средствами мелкой моторики с проговариванием 3 раза Посмотрите, как с помощью пальцев можно изобразить данную букву, и попробуйте повторить, дети изображают букву.

Это звуки, которые мы сегодня будем сравнивать.

занятие в подготовительной группе знакомство с буквой и

Сравнительный анализ и характеристика звуков изолированно. Звуки м, мь пришли ты попробуй их сравни. Воздушная струя - выходит через нос. Что мы можем сказать про эти звуки, какие это звуки? Это звуки согласные встречается преградазвонкие голосовые связки работают.

Успехов, вам, мои юные друзья! Самых грамотных на дне посылки ждёт сюрприз. Ответы присылайте по адресу: Царство Фонетики, фее Грамоты. Дети по очереди бросают кубик, находят нужный конверт и читают задание в 1 подгруппе читает воспитатель.

занятие в подготовительной группе знакомство с буквой и

Определить позицию звука в словах ворона, ручка, забор. Нарисовать синий квадрат в прямоугольнике в соответствующем месте. Назвать их картошка, помидоры, морковь. Знакомство с буквой Р. Согласный, обозначается - синий квадрат.

Конспект занятия по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы «Звук и буква Й»

Чем отличаются гласные от согласных? Чем отличается буква от звука? Определить первый слог в названии каждого предмета роза, ракета, рыба, рубашка и соединить его с соответсвующим шариком ра, ро, ру, рэ, ры. Сказать детям, что слова образуют предложение.

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Звук и буква И

Предложение можно записать не только буквами, словами, но и условными знаками в виде прямоугольников. В предложении будет столько прямоугольников, сколько слов. У первого прямоугольника левая сторона рисуется выше и обозначает начало предложения. Сколько слов в предложении? Назвать 1-е, 2-е, 3-е.