Занятие в детском саду знакомство с крас

Проект в старшей группе «Открывая красную книгу России» ⋆ Планета Детства

занятие в детском саду знакомство с крас

Как называется район и улица нашего детского сада? Итог занятия: – Где мы с Знакомство с Красной книгой Красноярского края. Знакомство детей с историей возникновения «Красной книги», с какой целью Ребята, сегодня утором по дороге в наш детский сад я. Конспект занятия по экологии, тема «Красная книга». Цели занятия: Формировать у детей ответственное и доброе отношение к родной природе . Кроме Красной Книги люди придумали заповедники. Занятие по ознакомлению с природой в первой младшей группе детского сада «Мир живой природы.

В зоопарке разводят животных в неволе.

Красная книга, конспект занятия по экологии

Их уже нельзя вернуть в дикую природу, но они могут выжить рядом с людьми. Заповедник — огромная территория дикой природы, где запрещена какая-либо деятельность человека по ее изменению вырубка лесов, осушение болот, строительство домов и.

занятие в детском саду знакомство с крас

В заповедниках ученые изучают диких животных и помогают им выжить проводятся подсчет животных, зимой их подкармливают, следят, чтобы животные не болели. Когда животных становится много в заповеднике, их отлавливают и перевозят в другой заповедник, где таких животных мало. Птиц ученые окольцовывают, чтобы проследить, куда улетают эти птицы зимой, где приносят потомство.

Конспект НОД «Знакомство с Красной книгой» в подготовительной группе

Затем детям объяснялись правила поведения в зоопарке не кормить животных, не стучать по стеклу, не шуметь и в заповеднике нельзя рвать растения, нужно ходить по дорожках, нельзя шуметь и. В конце занятия детям были показаны модели, которые будут в Нашей Красной книге обозначать: Знания, полученные детьми на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, поддерживались на занятиях по продуктивной деятельности.

Итог проектной деятельности — создание Красной книги животных для группы. Не слишком ли вольно мы пользуемся щедростью природы? Все только берем и берем. Вот так выглядит Красная Книга Крыма. А есть и Красная Книга Украины. И другие Красные Книги.

Как вы думаете, от человека зависит красота природы?

Конспект НОД «Знакомство с Красной книгой» в подготовительной группе

А всегда ли человек помогает природе? А ведь мы крепко-накрепко связаны с растениями и животными. Уничтожим птиц — насекомые съедят всю зелень — люди не смогут есть плоды, овощи.

Так всегда происходит в природе: Взгляните на эти картинки. На них изображены животные, птицы, насекомые которые нуждаются в защите.

Проект в старшей группе «Открывая красную книгу России»

Их в Крыму осталось мало. Кого вы узнаете на этих картинках? Нужно все эти картинки разложить в разные коробки. В коробку с изображением жука складывайте картинки с изображением насекомых.

занятие в детском саду знакомство с крас

В коробку с изображением дятла …? В коробку с зайцем …? В коробку с дельфином …? Растения тоже нуждаются в нашей защите. Многие из этих растений вам знакомы. А ведь их тоже осталось мало. В старину люди разумно пользовались дарами природы. Никогда не убивали самок и детенышей, выпускали из сетей рыбью молодь и рыб с икрой, рубили только старые и больные деревья. К сожалению, в наши дни люди забыли об этих добрых традициях предков.

Но замечательно то, что человек умеет исправлять свои ошибки. Кроме Красной Книги люди придумали заповедники.

Заповедник — это место, где природа имеет право жить по своим законам.

занятие в детском саду знакомство с крас

А человек не вмешивается в них, изредка приходит в это место как гость. А потому, что ребята, красный цвет — это цвет опасности, предостережения.

Давайте посмотрим на слайдах, как выглядит Красная книга. Красных книг существует несколько, одна из них Красная книга нашей Ростовской области. А сейчас мои хорошие я вам предлагаю немного отдохнуть. Вместе по лесу идём, не спешим, не отстаём, вот выходим мы на луг ходьба Тысяча цветов. Вот ромашка, василёк, медуница, кашка, клевер потягивания,руки в стороны И на право и на лево наклоны, косаться лев.

И на место снова сели. Внимательно посмотрите на выставленные картинки с изображением растений, птиц, человека, воды, солнца, зверей, насекомых. А теперь я одну уберу, например: Скажите, если на Земле не будет спрятанного объекта, что будет с остальными животными, насекомыми, растениями, человеком Воспитатель по очереди убирает картинки, и дети рассуждают о том, что произойдёт.

Так всегда происходит в природе: Давайте же рассмотрим с вами картинки, на которых изображены птицы, насекомые, растения, животные, которые нуждаются в защите. Человек не остановился и пошёл дальше, придумав не только заносить в книгу редких животных, но и заботиться и охранять. Так появились - заповедники. Заповедник — это территория леса, степи, водоёма, которая находится под охраной государства и запрещает любое вмешательство человека.