Конспект занятия знакомство с геометрическими фигурами в младшей группе

Конспект занятия во второй младшей группе по математике: «Геометрическая страна» ⋆ Планета Детства

конспект занятия знакомство с геометрическими фигурами в младшей группе

Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Знакомство с познакомить с новой геометрической фигурой – треугольником;. Конспект занятия по математике во второй младшей группе. на тему: « Знакомство с треугольником». Цель: Познакомить детей с геометрической фигурой – треугольник. Задачи: Учить обследовать форму. Конспект НОД в младшей группе на тему: «Геометрические фигуры: круг и Конспект занятия «Геометрические фигуры квадрат, круг и.

Затем маленький красный круг и.

Конспект занятия по математике на тему: "Знакомство с геометрическими фигурами"

Может ли круг катится? Что бывает круглой формы? Найдите предметы в группе круглой формы и назовите часы, колеса у машины, пуговицы на рубашке.

конспект занятия знакомство с геометрическими фигурами в младшей группе

Молодцы, все правильно назвали! Воспитатель показывает Смайлик-квадрат и читает стихотворение: Словно стол стоит квадрат.

Он квадратное печенье Положил для угощенья. Воспитатель показывает большой желтый квадрат и спрашивает, что это за фигура, какой величины, цвета? Затем маленький зеленый квадрат и. Сколько сторон у квадрата? Что бывает квадратной формы? Найдите предметы в группе квадратной формы и назовите. Дверки шкафа, стол, картина.

Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе «Геометрические фигуры»

Воспитатель показывает Смайлик-треугольник и читает стихотворение: Треугольный треугольник Он похож на крышу дома И на шапочку у гнома. Воспитатель показывает большой зеленый треугольник и спрашивает, что это за фигура, какого цвета, величины?

Затем маленький красный треугольник и. Сколько сторон у треугольника? Что бывает треугольной формы? Елочка, крыша скворечника, клюв у птицы. Смайлики очень рады, что вы, ребята, много про них знаете. Побуждать детей самостоятельно проявлять игровую инициативу.

Занятие по ФЭМП «Геометрические фигуры» 2 младшая группа

Затем воспитатель объясняет правила игры: При повторном проведении игры, меняем местами геометрические фигуры, лежащие на ковре. Ребята, сейчас мы с вами отправимся в сказочный геометрический лес.

конспект занятия знакомство с геометрическими фигурами в младшей группе

Поставьте овал в левый верхний угол. Поставьте треугольник в правый нижний угол. В ладоши хлопни столько. Как вы думаете, какая фигура лишняя за многоугольным столом? Значит, количество флагов не зависит от их цвета. Каких прямоугольных флагов больше, маленьких или больших?

Итоговое занятие в средней группе «В стране геометрических фигур»

Значит количество не зависит от величины. Каких треугольных флагов больше, тех что выстроили в круг, или тех, что выстроили в ряд? Значит количество не зависит от расположения. С левой стороны качелей посадите кататься три круга.

конспект занятия знакомство с геометрическими фигурами в младшей группе

А на правую сторону посадите овалов, на один меньше, чем кругов. Что можно сделать, чтобы кругов и овалов стало поровну?

конспект занятия знакомство с геометрическими фигурами в младшей группе

Добавить один овал или убрать один круг. Мелкая моторика, глазомер - Поставьте карандашом точку в середине каждой рыбки и соедините эту точку с крючками. Как с помощью ножниц, из прямоугольника сделать квадраты? Как из круга сделать два полукруга?